Ressourcennutzung

Schmierpapier

Zeit

1/5

Kosten

0/5

Anspruch

1/5

Wirkung

1/5

Kurzfassung

Durch das Wiederverwenden von bereits bedrucktem Papier können ohne zusätzlichen Aufwand Ressourcen gespart werden. Das Projekt spart Kosten für die Papieranschaffung ein und kann von jeder Altersgruppe durchgeführt werden.

Problem und Ziel

Da der Unterricht an deutschen Schulen meist noch nicht vollständig digital abläuft, werden jährlich tonnenweise Papier in Form von Kopien ausgegeben. Ein Großteil des dafür benötigten Holzes stammt aus Regenwäldern, welche für diesen Zweck abgeholzt werden. Damit entfallen dem Ökosystem einerseits enorm wichtige natürliche CO2-Speicher, zusätzlich werden die Lebensräume von bereits bedrohten Tierarten weiter zerstört. Bei der letztendlichen Papierproduktion werden außerdem pro Kilogramm Neupapier 50 Liter Wasser und 5kWh Strom verbraucht (mit dieser Energie könnte man ca. 350 Tassen Kaffee kochen). Indem man bereits bedrucktes aber nicht mehr benötigtes Papier sammelt und wiederverwendet, kann also ein Beitrag zur Erhaltung der Biodiversität sowie zur Klimawandelbekämpfung geleistet werden. Der schulische Papierverbrauch kann weiterhin reduziert werden, wenn Blätter nach Möglichkeit immer doppelseitig bedruckt werden.

Durchführung

Es ist sehr simpel den Papierverbrauch an seiner Schule zu verringern. Um das Sammeln von benutztem und nicht mehr benötigtem Papier zu erleichtern, bietet es sich an neben Kopierern und in jedem Klassenraum einen Pappkarton aufzustellen. Hierbei eignen sich besonders die Kartons, in denen das Papier angeliefert wird, da sie das exakt richtige Format haben. Wenn nun Blätter übrigbleiben oder etwas falsch kopiert bzw. gedruckt wurde, kann man die Blätter nun einfach in diese Ablage legen. Wann immer es nicht notwendig ist, ein neues Blatt zu verwenden (das ist es in den meisten Fällen nicht), kann man sich nun am Karton bedienen. Auch das doppelseitige Kopieren ist an sich kein Mehraufwand. Hier hilft es einfach die Lehrkraft regelmäßig freundlich darauf hinzuweisen, wenn sie unnötig Papier verschwendet hat.

Erfahrung

Zeitaufwand

Das Projekt stellt lediglich einen einmaligen sehr geringen Aufwand dar, der darin besteht die Boxen aufzustellen und alle Lehrkräfte und Schüler*innen per Mail oder Durchsage auf diese und das doppelseitige Kopieren hinzuweisen.

Kosten

Da die Boxen normalerweise weggeschmissen werden, fallen keine Kosten an. Im Gegenteil wird durch die Papiereinsparung ein erheblicher Geldbetrag eingespart, der in andere Projekte investiert werden kann.

Anspruch

Das Projekt ist sehr simpel und eignet sich für alle Altersgruppen. Lediglich die Information sollte von einem/r älteren Schüler*in oder einer Lehrkraft verbreitet werden.

Wirkung

Durch die erreichte Senkung des Papierverbrauchs müssen weniger Bäume gefällt werden, die stattdessen weiter CO2 speichern und Tieren einen Lebensraum geben. Zudem werden die bei der Produktion anfallenden Wasser- und Strommengen eingespart.

Quellen

https://www.citavi.com/media/1465/pile-3324375_1920_750.jpg https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwi93KHIi9_sAhVIsKQKHbmxDF8QFjAGegQIDRAC&url=https%3A%2F%2Fwww.blauer-engel.de%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles%2Fsidebar%2Fdownloads%2Fbroschuere-papier-wald-klima.pdf&usg=AOvVaw2LWgHm4Lm_HeshPEc6dkkq
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Bewertungsmatrix
1
2
3
4
5
Zeitaufwand
Geringer einmaliger Aufwand
Mittlerer einmaliger Aufwand oder geringer dauerhafter Aufwand
Hoher einmaliger Aufwand oder mittlerer dauerhafter Aufwand
Sehr hoher einmaliger Aufwand oder hoher dauerhafter Aufwand
Extrem hoher einmaliger Aufwand oder sehr hoher dauerhafter Aufwand
Kosten
<100€
<250€
<1000€
<2000€
>2000€
Anspruch (geeignet für)
Grundschule
Unterstufe
Mittelstufe
Abschlussjahrgang /Oberstufe
Gymnasiale Oberstufe/ Lehrkraft, Vorkenntnisse erforderlich
Wirkung (Verbesserung der Ökobilanz/ Des Verständnisses/ Bildungseffekt)
Gering
Durchschnittlich
Überdurchschnittlich
groß
Sehr groß

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