SCHUL.FORUM.KLIMA 2021 – digital

Du interessierst dich für Nachhaltigkeit und Klimaschutz? Du möchtest deine Schule nachhaltiger gestalten oder arbeitest bereits an solchen Projekten?

Dann ist unser SCHUL.FORUM.KLIMA 2021 genau das richtige für dich!

Worum geht es? Wir laden interessierte Schüler*innen aus ganz Deutschland nach Bremerhaven ein, um sechs Tage lang an einem spannenden Programm teilzunehmen. Unser Programm umfasst nicht nur spannende Veranstaltungen zum Klimawandel im Allgemeinen, sondern auch das Thema „Bildung für nachhaltige Entwicklung“, mit dem wir dich dabei unterstützen, Projekte zum Thema Nachhaltigkeit an deiner Schule umzusetzen.

Dazu erwarten dich interessante Vorträge und interaktive Formate, unter anderem von der LMU München, dem Potsdamer Institut für Klimafolgenforschung und dem Klimahaus Bremerhaven, dessen Ausstellung wir auch besuchen werden. Dazu kommen noch spannende Workshops zum Thema Projektmanagement, Fundraising und PR. In Arbeitsphasen werden wir gemeinsam Konzepte zum Thema Nachhaltigkeit an Schulen ausarbeiten. Dabei sind auch deine Erfahrungen gefragt, über die du dich mit den anderen Teilnehmer*innen austauschen kannst.

Freu dich auf eine großartige Gemeinschaft, mit der wir viel lernen und erreichen können!

Wann? Vom 08.06.2021 (Dienstag) bis zum 13.06.2021 (Sonntag)

Wo? In Bremerhaven – digital

Teilnahmevoraussetzung: Klasse 8 oder höher

Aufgrund der Corona-Situation findet unsere Konferenz digital statt. Wir haben uns ein spannendes und abwechslungsreiches Konzept überlegt. Freu Dich auf eine tolle Zeit!

Die Teilnahme an der Konferenz ist kostenlos.

Wenn du für die Konferenz angenommen wirst, erhältst du von uns ein Schreiben für deine Schulleitung mit der Bitte um Schulbefreiung für den Zeitraum der Konferenz.

Bewirb dich jetzt! https://forms.gle/VUHRQ2f8oSNN7apx7

Es gibt nur noch wenige Plätze-also bewirb Dich jetzt! Bis zum 31.05.2021


Melde dich bei Fragen gerne unter: info@community-klima.de

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Punkte
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4
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Zeitaufwand
Geringer einmaliger Aufwand
Mittlerer einmaliger Aufwand oder geringer dauerhafter Aufwand
Hoher einmaliger Aufwand oder mittlerer dauerhafter Aufwand
Sehr hoher einmaliger Aufwand oder hoher dauerhafter Aufwand
Extrem hoher einmaliger Aufwand oder sehr hoher dauerhafter Aufwand
Kosten
<100€
<250€
<1000€
<2000€
>2000€
Anspruch (geeignet für)
Grundschule
Unterstufe
Mittelstufe
Abschluss- jahrgang /Oberstufe
Gymnasiale Oberstufe/ Lehrkraft, Vorkenntnisse erforderlich
Wirkung (Verbesserung der Ökobilanz/ Des Verständnisses/ Bildungseffekt)
Gering
Durchschnittlich
Überdurchschnittlich
groß
Sehr groß

Anmeldung für Schulen

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Erstelle eine Projektanleitung zur Nachhaltigkeit an Deiner Schule

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Problem und Ziel
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Faktoren
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Faktorenbewertung
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Name und E-Mail
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Titel und Kategorie
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Problem und Ziel
4
Faktoren
5
Faktorenbewertung
6
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Projekttitel *
Der Projekttitel dient als Überschrift für den gesamten Projekttext und sollt möglichst eindeutig auf das Thema hinweisen.
Kategorie *
Hier kannst Du die Kategorie auswählen, die das Themengebiet des Projekts am besten beschreibt. Falls keine der Kategorien zutreffend ist, wähle bitte „ohne Auswahl“, wir werden dann eine Lösung finden.
Beitragsbild *
Maximum file size: 5 MB
Das Beitragsbild soll das ganze Projekt möglichst übersichtlich zeigen. Bitte achte darauf, dass alle abgebildeten Personen mit der Veröffentlichung einverstanden sind.
Kurzfassung
Um einen kurzen Überblick über das Projekt zu erhalten, soll die Kurzfassung die relevantesten Aspekte in wenigen prägnanten Sätzen zusammenfassen. Verzichte hier möglichst auf Details und beschränke Dich auf das Wichtigste.
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Name und E-Mail
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Titel und Kategorie
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Problem und Ziel
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Faktoren
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Faktorenbewertung
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Problem und Ziel *
Hier soll zuallererst erläutert werden, welche Problematik aktuell für die Umwelt oder das Klima herrscht, welche Gründe sie hat und was die Folgen sind. Dabei bietet es sich an Statistiken oder Quellen aus dem Internet zu verwenden, um das Ganze anschaulich darzustellen. Anschließend soll in einer kurzen Überleitung ausgesagt werden, was das Ziel des Projekts ist und wie es dieses Problem zu einem Teil löst.
Durchführung *
Der Abschnitt über die konkrete Durchführung des Projekts ist der Kern der gesamten Projektanleitung. Je detaillierter hier Hinweise zu einer möglichst effizienten Umsetzung gegeben und auf mögliche Fehlerquellen hingewiesen wird, desto einfacher fällt den anderen Schulen später die Nachahmung. Schreibe also genau, welche Arbeitsschritte in welcher Reihenfolge durchgeführt werden müssen und was dafür an Material benötigt wird. Auch Hinweise auf unterstützende Websites oder auf Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit der Stadt etc. können hier sehr hilfreich sein.
Durchführung Bilder *
Maximum file size: 2 MB
Um die Umsetzung des Projekts möglichst gut beschreiben zu können, bietet es sich oft an, weitere Fotos einzubauen, dafür hast Du hier die Möglichkeit. Achte bitte auch hier auf das Einverständnis der abgebildeten Personen.
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Name und E-Mail
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Titel und Kategorie
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Problem und Ziel
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Faktoren
5
Faktorenbewertung
6
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Erfahrung *
(optional) Falls es sich anbietet, gibt dieses Feld die Möglichkeit, weitere Erfahrungen, die deine Schule bei der Umsetzung gesammelt hat, mit der Community zu teilen. Achte jedoch darauf, dass sich der Inhalt nicht mit den restlichen Unterpunkten überschneidet.
Aufwand *
Hier soll in etwa aufgezeigt werden, wie viel Arbeit mit der Durchführung verbunden ist und wie viel Zeit für die einzelnen Schritte eingeplant werden sollte.
Kosten *
Das Unterkapitel „Kosten“ soll noch einmal in wenigen Sätzen erläutern, wo Kosten anfallen und wie hoch diese ungefähr sind.
Anspruch *
Hier kann kurz in einigen Sätzen erläutert werden, welche Fähigkeiten für dieses Projekt benötigt werden und für wen es demnach etwa geeignet ist. Ist es zum Beispiel für jeden durchzuführen oder wäre ein Oberstufenkurs hilfreich?
Wirkung *
Dieser Unterpunkt soll noch einmal verdeutlichen, welche konkrete positive Wirkung das Projekt auf Umwelt und Klima oder aber auch auf die Gesellschaft an sich hat. Dabei kannst Du gerne etwas weiter gehen und auch sekundäre Folgen erwähnen.
Quellenlink
Weiterer Quellenlink
Weiterer Quellenlink
Weiterer Quellenlink
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Bewertung einzelner Faktoren

Die vier Bewertungskriterien sollen dabei helfen, die Projekte besser sortieren zu können. Gib hier einfach mit Hilfe der Pfeiltasten eine Punktzahl von 1 bis 5 (Bei Kosten ist auch eine Bewertung von 0 möglich).

Selbstverständlich lassen sich die Kriterien nicht genau messen, eine ungefähre Einordnung bietet die folgende Tabelle. Verteil die Punkte ansonsten einfach nach Gefühl, bei der Kontrolle können diese ja schließlich noch angepasst werden.

Zeit *
Anspruch *
Kosten *
Wirkung *
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Vielen Dank für Deinen Leitfaden. Nach einer kurzen Prüfung werden wir diesen auf der Seite veröffentlichen. Sende jetzt abschließend das Formular zur Überprüfung ein.