Mein Highlight des SCHUL.FORUM.KLIMA
Das SFK und der Klimawandel aus der Sicht eines Teilnehmers Fesselnd und bedrohlich realistisch – so kann man den Vortrag von Lisa Murken vom renommierten Potsdam Institut für Klimafolgenforschung (PIK) zusammenfassen, der bereits ganz zu Beginn der von CommunityKlima e.V. veranstalteten Konferenz deutlich machte: Klimawandel ist kein streitbares Thema, und wenn wir nicht bald handeln, […]
Das SCHUL.FORUM.KLIMA – aus der Sicht einer Teilnehmerin
Das SCHULFORUM.KLIMA 2021 von Community Klima war für mich eine ganz neue Erfahrung. Durch mein Engagement in einigen Nachhaltigkeits- und BNE-Projekten an meiner Schule durfte ich schon bei mehreren regionalen und auch deutschlandweiten Tagungen teilnehmen, aber keine war wie das SFK. Das Team um Max, Pia, Theo, Rasmus, Maxi und Paula herum war jeden Morgen […]
Das SCHUL.FORUM.KLIMA 2021- aus unserer Sicht
Das SCHUL.FORUM.KLIMA, bei dem sich Jugendliche aus ganz Deutschland über Klimaschutz und Nachhaltigkeit austauschen können und spannenden Input bekommen, ist unsere größte Veranstaltung. Dieses Jahr konnte es leider „nur“ digital stattfinden, aber für uns war es trotzdem super, mit euch zusammen vier Tage zu diskutieren, Spaß zu haben und Visionen für die Zukunft zu entwicklen. […]
,,Ich glaube, bei Bildung für nachhaltige Entwicklung ist die Luft nach oben noch sehr, sehr, sehr groß”
Wie kann Schule dazu beitragen, mehr Bewusstsein für das ,Klimawandelproblem‘ zu schaffen? Wie sollte Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gestaltet sein? Wie kann man als Schüler*in aktiv werden und sich für seine*ihre Zukunft einsetzen? Fragen über Fragen – die wohl niemand besser beantworten kann als Johanna Schwarz. Sie ist seit fast zehn Jahren im Einsatz […]
SCHUL.FORUM.KLIMA 2021 – digital
Du interessierst dich für Nachhaltigkeit und Klimaschutz? Du möchtest deine Schule nachhaltiger gestalten oder arbeitest bereits an solchen Projekten? Dann ist unser SCHUL.FORUM.KLIMA 2021 genau das richtige für dich! Worum geht es? Wir laden interessierte Schüler*innen aus ganz Deutschland nach Bremerhaven ein, um sechs Tage lang an einem spannenden Programm teilzunehmen. Unser Programm umfasst nicht […]
,,Ich finde es großartig, dass ihr eine Vision habt und sie umsetzt”
Ein Interview mit Heinz-Jürgen Rickert vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung, dem ehemaligen Koordinator der Unesco-Schulen Deutschlands Wie soll Schule in einer nachhaltigen Zukunft sein? Diese Frage gilt es angesichts des Klimawandels und der kommenden gesellschaftlichen Herausforderungen dringend zu beantworten. Wir haben daher jemanden für euch interviewt, dem es an Ideen und Initiativen dafür nicht […]
Schule trifft Klima- aber wie?
Wir laden dich herzlich zu unserer nächsten online-Veranstaltung am Donnerstag, den 15.04.2021 ab 19 Uhr, ein!
,,Der jungen Generation mehr Gehör und eine Stimme geben“
Ein Interview mit Landrat Dr. Martin Sommer Zwei Dinge werden in Sachen Klimaschutz oft viel zu sehr unterschätzt: Jugendliche und kommunale Klimapolitik. Zeit, das zu ändern! Deshalb haben wir zu genau diesen Themen Dr. Martin Sommer für euch interviewt (zu unserem Podcast mit ihm geht es hier). Er ist Landrat (parteilos) des Kreises Steinfurt in […]
Unser erster ,,Krötentag“
Der ,,Krötentag“ – oder doch lieber ,,allgemeiner Arbeitstag“? Der Name sorgte im Vorhinein in unserem Team jedenfalls für Diskussionen. „Allgemeiner Arbeitstag“ erlitt jedoch eine Niederlage und ,,Krötentag“ konnte sich weiterhin behaupten. Zu Recht, denn dieser Name drückt alles aus, was man über unser erstes ganztägiges virtuelles Treffen wissen muss. Jenes war eines nämlich nicht: langweilig […]
KIKA Award 2020
Am 20.11.2020 wurde CommunityKlima im Rahmen des KIKA Awards in der Kategorie „For our Planet“ ausgezeichnet. Hier geben wir euch einen kleinen Einblick in unseren ersten Fernsehauftritt: Beim KIKA Award werden anlässlich des Internationalen Tages der Kinderrechte Projekte von Jugendlichen ausgezeichnet. Dieses Jahr wurde der Preis zum ersten Mal verliehen und wir waren dabei. […]
